英德市人民检察院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记关于家风家教的重要论述精神，率先联动，打造“检警教妇共建”模式，扎实培训家庭教育讲师队伍，全面推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设，引领家长落实家庭监护主体责任，保护未成年人合法权益。2021年以来，英德市检察院全面开展涉未成年人家庭教育指导工作，取得明显成效。

一、治未病，率先联动，打造“检警教妇共建”模式，从源头预防未成年犯罪

一是首创“检警教妇共建”家庭教育服务模式。以法治副校长为依托，紧紧围绕“教育者先受教育”这一根本要务，引进“父母规”等中国式家庭教育落地项目，与教育、妇联、公安对全市70余所学校146名德育副校长、班主任开展家庭教育暨儿童心理服务师资培训，通过系统培训、重点辅导，打造一支扎实的家庭教育讲师队伍，依托家长学校让家长教育常态化开展，构建家校社源头预防体系。疫情期间，安排家庭教育专业人员深入学校，如英德市第四小学，通过云家长学校线上直播课的形式，实施“父母100天成长计划”，引领家长学习成长，掌握科学的家教理念和方法，实现了司法、学校、家庭、社会教育力量有效整合，共开展线上线下家庭教育讲座20余场次，取得了显著成效。同时，创新性地建立不满法定刑事责任年龄涉罪未成年人案件备案审查监督机制，联合公安机关将家庭教育指导服务延伸至不满法定刑事责任年龄涉罪未成年人。

二是全面推进覆盖城乡家庭教育指导服务体系建设。联合市妇联、教育、法院、公安、关工委、民政、卫健等八单位共同印发《关于在涉未成年人案件中开展家庭教育指导工作的实施意见（试行）》，成立英德市家庭教育指导服务中心及服务站点，向全市家长发出关于加强家庭教育的倡议书，检察官致全市家长一封信，引导全市家长强化家庭教育；委托专业机构以多种形式定期开展家庭教育讲座、家庭纠纷调解、心理咨询等服务；对乡镇、村居、社区妇女干部开展家庭教育指导素能培训，让基层妇女干部对化解婚姻家庭矛盾有措施、有方法，更好地服务广大家庭，给未成年人营造和谐的家庭氛围。

三是积极探索“互联网+家庭教育”新模式。利用上线运行的未成年人检察社会服务平台，向失足未成年人、未成年被害人、在校生、其他未成年人及家长开展一系列的预防性家庭教育指导工作和个案帮教工作。目前，利用录播室、钉钉平台、抖音平台、微信公众号等，开展一系列的家庭教育视频课件录播或直播工作，目前已录制家庭教育有关课程11堂，微视频23场；钉钉平台圈子关注人数已超过3.7万人，英德检察抖音号点赞人数超39万人。

二、治已病，以德化人，探索“帮教先帮心”机制，让错罪未成年人无痕回归

一是坚持对涉案未成年人“教育、感化、挽救”的方针和“教育为主、惩罚为辅”的原则,恪守“尊重学生、关爱学生、不放弃一个学生”的责任意识,遵循“转化一名未成年人,挽救一个家庭,稳定一方社会”的办学理念，引进“心灵卫士”等家庭教育课程，让错罪未成年人在学习中反复训练觉察力、意志力、专注力，提升学员情绪管理能力，保持心灵正能量，在扬帆学校（专门学校）共开展家庭教育课程近80余场，学生提交心得50余份，在微信公众号创建《未检少年说》栏目，连载学员心得，给学员内心注入正能量，让学员感受到被关注、被接纳，激发他们的内动力，让学员建立强大的心灵安全防护能力，远离犯罪。

二是持续开展家庭教育辅导，指导履职不当的父母或其他监护人与孩子良好沟通。引进心理学家庭治疗流派“结构式家庭治疗”项目，对扬帆学校111名错罪未成年人访谈评估，搜集至少三代人的信息，分析孩子的犯罪问题与家庭养育、亲子关系的联系，从家庭入手改善其夫妻关系、亲子关系互动给予专业指导。如张某助因父母不当的教育方式，给其内心带来童年创伤，张某助在饮酒后无法控制情绪，在家中纵火，公安机关以纵火罪对其采取强制措施。在检察官、家庭教育指导师、心理咨询师、扬帆学校教官及老师的共同努力下，以结构式的专业视角搜集张某助父母与原生家庭的关系、张某助父母的夫妻关系及亲子关系的互动模式，让张某助父母找到孩子犯罪的根源与夫妻关系不和睦有直接关系，父母双方配合指导师的工作，亲子关系得到缓解，孩子安心在扬帆学校接受帮教，并用录制视频的方式真诚地向妹妹及堂弟道歉，得到弟弟妹妹的谅解，家庭成员各归其位、各司其责，家庭系统得到有序运行。

三是强化监护监督，督促“甩手家长”依法带娃。结合办案强化对监护权的监督和干预，督促、引导监护人切实履行监护职责，护航未成年人健康成长。2021年以来，共针对监护缺失案件制发《督促监护令》45份，并采取定期家庭探访、社区走访等方式，持续跟踪监督督促监护令发出效果。对存在监护侵害等严重问题，积极通过督促、支持起诉变更监护权等形式开展监护干预。目前，我院办理的案件中已有4名监护人被撤销监护权。