近年来，英德市检察院在开展未成年人检察工作中，把家庭教育指导贯穿于办案全过程，打造“检警教妇”共建模式，扎实培训家庭教育讲师队伍，全面推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设，引领家长落实家庭监护主体责任，保护未成年人合法权益，切实预防和减少未成年人犯罪及被害，取得良好效果。
建章立制，夯实工作基础
2022年3月28日，我院联合市法院、公安、妇联、关工委、民政、教育、卫健等单位共同印发《关于在涉未成年人案件中开展家庭教育指导工作的实施意见（试行）》，对全市开展涉未成年人案件家庭教育指导工作进行规范完善。
该实施意见进一步明确了在涉未成年人案件中开展家庭教育指导的宗旨目的、内涵概念、适用范围、工作程序、教育内容和形式、如何督促落实和跟踪回访等具体细则；明确了各部门应当通过家庭教育知识进社区、进家庭、进学校等活动，广泛开展预防性家庭教育指导工作；明确了办案机关与各部门应当建立协作配合机制，设立家庭教育指导服务中心，形成未成年人保护齐抓共管的工作格局；明确了各部门应当结合自身职责加强家庭教育工作队伍建设，在开展家庭教育指导工作的同时，带动、发现、培养一批业务能力强、理论水平高的家庭教育力量等。
治“未病”“已病”，把握工作重点
治未病，率先联动
打造“检教妇共建”模式
从源头预防未成年犯罪
我院联合市妇联、教育等单位成立英德市家庭教育指导服务中心及服务站点，向全市家长发出关于加强家庭教育的倡议书，检察官致全市家长一封信，引导全市家长强化家庭教育；委托专业机构以多种形式定期开展家庭教育讲座、家庭纠纷调解、心理咨询等服务；对乡镇、村居、社区妇女干部开展家庭教育指导素能培训，让基层妇女干部对化解婚姻家庭矛盾有措施、有方法，更好地服务广大家庭，给未成年人营造和谐的家庭氛围。创新性地建立不满法定刑事责任年龄涉罪未成年人案件备案审查监督机制，联合公安机关将家庭教育指导服务延伸至不满法定刑事责任年龄涉罪未成年人。
治已病，以德化人
探索”帮教先帮心”机制
让错罪未成年人无痕回归
在专门学校共开展家庭教育课程近100余场，学生提交心得50余份，在微信公众号创建《未检少年说》栏目，连载学员心得，给学员内心注入正能量，让学员感受到被关注、被接纳，激发他们的内动力，让学员建立强大的心灵安全防护能力，远离犯罪。引进心理学家庭治疗流派“结构式家庭治疗”项目，对专门学校111名错罪未成年人访谈评估，搜集至少三代人的信息，分析孩子的犯罪问题与家庭养育、亲子关系的联系，从家庭入手改善其夫妻关系、亲子关系互动给予专业指导。2021年以来，共针对监护缺失案件制发《督促监护令》160份，并采取定期家庭探访、社区走访等方式，持续跟踪监督督促监护令发出效果。
紧抓教育重点
对涉罪未成年人的家长，将家庭教育指导的重点放在矫治未成年人犯罪行为和预防再犯上，帮助家长提升责任意识，切实起到监督未成年人遵守教育矫治特殊要求的作用。对未成年被害人的家长加强其履行监护、有效沟通能力的培养，引导其帮助未成年人树立正确的世界观、价值观，加强未成年人自我保护能力。对普通家长，主要采取以案说法的形式，为家长提供家庭教育的理念、方法和教育技巧等，帮助培养孩子法治观念。对乡镇、村居、社区妇女干部开展家庭教育指导素能培训，让基层妇女干部对化解婚姻家庭矛盾有措施、有方法，更好地服务广大家庭，给未成年人营造和谐的家庭氛围。
依托未检业务，丰富教育形式
立足未检职能
贯穿办案全过程
我院在办理涉未成年人案件过程中，通过社会调查、心理测评，重点了解涉案未成年人的成长环境以及家庭监护条件，评估监护人的履职情况，为其制定个性化家庭教育指导方案提供参考。
借力专业机构
开展“结构式”家庭教育指导
坚持对涉案未成年人“教育、感化、挽救”的方针和“教育为主、惩罚为辅”的原则,恪守“尊重未成年人、关爱未成年人、不放弃一个未成年人”的责任意识,遵循“转化一名未成年人,挽救一个家庭,稳定一方社会”的办学理念，引进“心灵卫士”等家庭教育课程，让错罪未成年人在学习中反复训练觉察力、意志力、专注力，提升学员情绪管理能力，保持心灵正能量。
依托家长课堂
全面推广家庭教育指导
2022年至今，安排家庭教育专业人员深入学校、乡镇，如英德市第四小学、英德市第九小学等，通过云家长学校线上直播课的形式，实施“父母100天成长计划”，线下每周家庭课堂，深入九龙镇、大站镇、连樟村等乡镇进行家庭教育巡讲，引领家长学习成长，掌握科学的家教理念和方法，实现了司法、学校、家庭、社会教育力量有效整合，共开展线上线下家庭教育讲座100余场次，取得了显著成效。
培育本地家庭教育专家
构建家校社源头预防体系
以法治副校长为依托，紧紧围绕“教育者先受教育”这一根本要务，引进“父母规”等中国式家庭教育落地项目，与教育、妇联、公安等一同对全市70余所学校146名德育副校长、班主任开展家庭教育暨儿童心理服务师资培训，通过系统培训、重点辅导，打造一支扎实的家庭教育讲师队伍，依托家长学校让家长教育常态化开展，构建家校社源头预防体系。
